培訓其實更多解決的是人們理念和基本方法的問題，而不再是過去生產型企業、業務性企業、服務型企業基本的業務技能培訓。相對來說生活在信息爆炸時代的我們，培訓的方法和思路、理念的開拓更重于對專業技能、專業知識的提高。...[閱讀全文]
說起培訓規劃，許多HR都會認為不就是做個培訓計劃表，培訓計劃表里有要安排的培訓課程、講師、受訓部門和對象、培訓時間和地點，把這個培訓計劃表張貼或公布出去不就搞定了嗎?事實果真如此?其實不然。培訓規劃，就是根據公司...[閱讀全文]
培訓結束后，對受訓員工進行測試是必需的，但測試的方法和內容根據培訓對象和培訓內容是不一樣的。我們應該知道培訓后測試結果的好壞，又與培訓組織是否充足，培訓課程內容安排是否豐富，能不能提高學員們的學習興趣、培訓課...[閱讀全文]
評估銷售培訓講員時，銷售經理通常不會把教室布置技術作為一個重要條件。但在為東芝(toshiba)等公司舉辦過管理培訓的tom mcdonald(麥克唐納)看來，教室布置技術卻是其培訓工作不可或缺的部分。每次開課前，麥克唐納總要花...[閱讀全文]
首先端正對企業培訓的認識企業應把培訓提升到人本管理和資源再造的高度來認識，弄清培訓在現時代對企業經營管理的重大意義。在知識更新越來越快的今天，我們無論怎么強調培訓的作用都不算過分。企業領導應把企業培訓作為...[閱讀全文]
我們在招聘到新人之后，最常見采取的措施，就是趕緊對新人進行企業內訓。我們有時不得不問一問，這種做法對嗎?當我們不斷地對新人進行過入職培訓、技能培訓、文化培訓之后，我們本以為員工會順利進入崗位，安安心心地工作的時...[閱讀全文]
互聯網時代，企業將產品視為一個有機生命體，產品擁有自己的生長過程，其生長動力來自用戶的需求。所以，用互聯網思維打造出來的產品，天然具有媒體屬性，因為它們具備兩個特點：一是極致的產品體驗;二是強烈的情感訴求。Rose...[閱讀全文]
由于從事過營銷策略和培訓工作兩方面的工作，所以不免時常將兩項看似相互獨立的工作聯系起來思考。如同“世界咖啡”一般，品出了不太尋常的味道。營銷的定義有很多種，科特勒的定義很簡單：“發現消費者的需要，提供產品或服務...[閱讀全文]
企業培訓是企業為了提高勞動生產率和員工對職業的滿足程度，以組織、計劃和實施的形式對企業各類人員進行的一種教育投資活動，是通過員工對培訓內容轉化為工作行動以有效地為企業生產經營活動服務的過程。從投資與收益的...[閱讀全文]
培訓管理者如何培訓員工可以從下列十項方式去進行。1、培訓管理者指導下屬工作，在業務主管指導下屬如何完成工作的建議及方法同時，業務人員就可以從中學習到如何完成工作的方法，也可學習到如何指導下屬完成工作的方法。2...[閱讀全文]
